宮裏少有十歲出頭的大宮人，沒有備着相應宮服，只好把翠青的宮人服改了改給孟躍。
少女烏髮綰成兩個髻，簪着珍珠和燒藍小花，上身着一件草青色的窄袖交領衫兒，淺藍色絲絛系酢漿草結，下面着翠綠色盤銀彩繡宮裙。
針線娘子仔細爲孟躍量尺寸，心中豔羨，聽聞十六皇子身邊的大宮人刻薄狠毒，險害了這小宮人，順妃娘娘憐弱，破格提拔她。
針線娘子蹲下，又給孟躍量腳，一一記下尺寸，她笑道：“一旬後，我會給悅兒姑娘送來四季衣裳和鞋襪。”
“多謝姑姑。”孟躍行禮，針線娘子側身，只受了半禮。
孟躍送針線娘子出屋，又客氣幾句，這才進偏殿。
殿內兩名二等宮人看見孟躍，一臉誠惶誠恐，害怕孟躍報復她們。
孟躍視若無睹，徑直向書房去，十六皇子正跟着女先生唸書，睜着眼哇啦哇啦讀論語，只過耳不過腦。
孟躍立在珠簾後，靜靜瞧着。
十六皇子是秋分次日出生的，正正算起來，還有倆月十六皇子才真正滿六歲。正式過了六歲生辰，十六皇子就要去上書房唸書了。
說來也巧，她與十六皇子的生辰僅隔一月。
孟躍思緒飛散，不知不覺書房內的讀書聲弱了下去，孟躍抬眸，十六皇子玩自己嫩生生的手指，嘴裏有一句沒一句。
女先生沉聲：“十六殿下，專心。”
十六皇子重新舉起書，又開始哇啦哇啦念。
孟躍肅色，十六皇子人在這裏，心不在這裏，能學什麼？
半個時辰後，唸書結束，十六皇子放下書就跑出去了，連珠簾後的孟躍都沒發現，可見多麼迫不及待的離開。
女先生搖了搖頭，嘆息離去。
孟躍掀簾而入，行至紫金檀木書案旁，翻看十六皇子的書籍，除卻《三字經》《百家姓》、《千字文》、《蒙求》這種基礎的啓蒙書，還有《九章算術》，醫學類的《黃帝內經》，陶冶情操的《詩經》《棋書》和《論語》等。
平心而論，女先生並非照本宣科之人，她爲十六皇子釋義引導，耐心講解，可惜收效甚微。
並非女先生不好，順妃娘娘愛重兒子，請來的女先生自然是慎之又慎，女先生教的沒問題，十六皇子伶俐可愛，也無甚問題。
問題出在教學內容。
人說半部論語治天下，通篇都在強調忠孝，仁政，倫理道德。就像無形的尺子揮舞在身邊，時時告誡十六皇子，不準這樣做，必須如何如何。
十六皇子排斥也是情理之中，他老老實實跟着女先生唸書，無非是因爲順妃娘娘叮囑過他。
但長此以往，恐生厭學。
孟躍將書籍整理，離開書房。
偏殿外，小全子捉了蝴蝶，正在陪十六皇子玩。
這種鮮活而生動的活物，比冰冷威嚴的文字更有吸引力。
十六皇子跑動中，一張小臉紅通通，忽然瞧見孟躍，也不管蝴蝶了，邁着小短腿噠噠噠跑來，牽着孟躍的手：“躍躍一起玩。”
孟躍笑應，園裏一片歡聲笑語，順妃娘娘揉了揉眉心，喜憂摻半。
女先生與她說了，珩兒唸書並不如何用心，如今在春和宮也就罷了，他日入上書房，還這般調皮，可如何是好。
胡嬤嬤勸道：“娘娘不必太擔憂，去了上書房，十六皇子唸的書多了，知文明理，自然就明白娘孃的苦心了。”
園裏的熱鬧不減，配殿的趙才人忍不住瞧，看見十六皇子身邊的孟躍，不解：“十六皇子身邊的大宮人，怎麼換成一個小丫頭了。”
章嬤嬤簡單解釋，趙才人不太贊同，“順妃娘娘就算補償，提拔那丫頭做個二等宮人頂天了，十六皇子身邊的大宮人還是得成熟穩重。”
章嬤嬤遲疑：“聽說是十六皇子要求的。”
趙才人驚訝：“順妃娘娘就這般依着十六皇子了？”
章嬤嬤使了個眼色，主僕二人回屋，章嬤嬤低聲道：“順妃娘娘流產時傷了身子，再不能有孕，她這輩子只一個十六皇子，怎麼寶貝都不稀罕。”
趙才人沉默，半晌道：“那個丫頭真是好運道。”
日頭攀升，十六皇子有些乏了，孟躍蹲下給十六皇子擦汗，忽然咦了一聲。
十六皇子：“躍躍，怎麼啦？”
孟躍指着十六皇子身後的太陽，“早上時，我見太陽那麼那麼大。”她兩隻胳膊比劃一個大圓，“但這會兒又很小很小。”她拇指和食指合攏，比了個小圈。
然後孟躍得出結論，“近大遠小，看來早上的太陽離我們更近。”
十六皇子眨眨眼，“是這樣嗎？”他從來都沒想過這個問題。
十六皇子眯眼去瞧，好像…這會兒太陽是小了一點喔。
午膳後，十六皇子與順妃娘娘說起此事，順妃微愣，看向十六皇子身側的孟躍。孟躍低眉垂眼。
順妃想了想道：“珩兒這說法有理，不過…”
十六皇子：“不過什麼？”
順妃娘娘牽着兒子的手走向殿門，“珩兒，熱不熱？”
十六皇子誠實點頭，順妃娘娘又問：“那早上熱嗎？”
十六皇子搖頭，“早上很涼爽。”
順妃娘娘笑：“那不就是近熱遠冷嗎？母妃覺得晌午的太陽離我們近。”
十六皇子呆住了。
他覺得躍躍說的有道理，母妃說的也有道理，可是兩個人的觀點又是完全相反的。
可憐的十六皇子，但凡多讀兩本書，都不能叫順妃和孟躍忽悠了。
十六皇子揣着疑問回偏殿，他忍不住問孟躍，“躍躍，什麼纔是對的？”
孟躍搖頭：“奴婢不知道，或許書裏有。”
“書裏沒有，先生從來沒教過這個。”十六皇子很篤定。他怕孟躍不信，還把孟躍帶去書房，將書翻給孟躍看。
“書上沒有的。”十六皇子再次強調。
孟躍翻着論語，道：“孔聖人尚不能決斷，殿下不知道也尋常。”
十六皇子眨眨眼，又眨眨眼，像聽到了什麼不得了的話，他驚的踮起腳捂孟躍的嘴，環視四下，小聲道：“躍躍不可以說孔夫子不好。”
孟躍握住十六皇子的手，“兩小兒辯日是古人寫的，不是奴婢胡謅。”
十六皇子：“啊？”
孟躍從博古架下面的書櫃裏翻出一本《列子》，找到“湯問”一篇，指出其中的“兩小兒辯日”給十六皇子看。
十六皇子瞧去，發現他母妃和躍躍的對話，分明是照搬“兩小兒辯日”，他鼓着臉：“你們欺負我。”
“沒有欺負殿下。”孟躍溫聲道：“奴婢只是看見天上的太陽，有感而發。”
她剝了一顆葡萄，喂到十六皇子嘴邊，“殿下對奴婢最好了，奴婢自然也對殿下好，怎麼會欺負殿下。”
十六皇子被說服了，張嘴叼住葡萄。眼睛盯着《列子》，有一種無法言說的驚歎，“他竟敢譏諷聖人。”
這得多勇啊。
十六皇子在書案前坐下，再次翻開論語，心情與之前有一絲絲微妙。
書翻四五頁，很快他又乏味了，孟躍瞥了一眼。
學而篇的內容，着重強調孝，她伸出手又翻數頁，找到自己想要的。
子貢曰：貧而無諂，富而無驕，何如？
子曰：“可也。未若貧而樂，富而好禮者也。”①
孟躍食指點了兩下，吸引十六皇子的注意，十六皇子疑惑：“躍躍？”
“殿下明不明白這一句。”孟躍問他。
十六皇子點點頭，又搖搖頭。
孟躍說：“你明白它的釋義，但你不能理解，對嗎？”
十六皇子眼睛亮了亮，彷彿找到知音，“我問過小全子，貧窮是什麼？”
“小全子說貧窮是沒喫沒喝，冬天沒有衣物禦寒，也沒有溫暖的屋子，有的百姓還會賣兒賣女。”
十六皇子擰着小細眉毛，很糾結：“都這樣了，還怎麼會開心呢。”
十六皇子其實問過女先生類似的問題，但是女先生的回答無法說服他。
“殿下可以看做一種自我寬慰。”孟躍舉了一個例子，“殿下最近喜歡喫酥類點心，但容易積食，所以娘娘只允許殿下一日喫三塊，但殿下在申時就把三塊點心喫完了，之後幾個時辰都沒得喫，那個時候殿下是怎麼做的？”
十六皇子想了想，兩隻小手撫着自己心口，軟軟道：“沒關係沒關係喔，明天還會有的。”
孟躍雙眸彎彎，“就是這般，在事情成了定局的情況下，就順應它。”
“孔聖人說的安貧樂道，並不是窮開心，而是文人在無法改變貧窮處境的當下，仍然堅持自己的理念，就像殿下盼着第二日的點心一樣，那麼現實就不會難捱了。”
十六皇子好像有點懂了。孟躍又翻了幾頁，指着《述而篇》：“富而可求也，雖執鞭之士，吾亦爲之。②”
孟躍簡單解釋一遍意思，在十六皇子驚的溜溜圓的大眼睛裏，忍不住戳戳他的額頭，“所以你看，孔聖人連車伕都願意做，可見他鼓勵百姓們以正當手段謀財，改變困境。”
孟躍又翻數頁，指着書上文字：“富與貴，是人之所欲也…貧與賤，是人之所惡也……③”
“殿下認真的瞧一瞧，看一看，會在書中找到答案。當然…”孟躍話鋒一轉，“盡信書不如無書。”
“就像孔聖人說微生高不直率，扭頭又提出‘父爲子隱，子爲父隱’了。所以還是要多思考。”
十六皇子小腦袋有點暈乎了，下意識問：“微生高是誰？”
“一個從鄰居家討醋借給別人，還得被說不直率的倒黴蛋。”孟躍說着說着，樂出了聲。
十六皇子也跟着笑起來，他仰起小臉，烏溜溜的眼睛裏溢滿崇拜：“躍躍，你懂好多，比女先生都懂。”
“你不要給我拉仇恨啊。”孟躍哼哼，氣氛太好，都不自稱奴婢了。
十六皇子追問：“什麼叫拉仇恨。”
看吧，小孩子總在亂七八糟的地方充滿求知慾。
孟躍解釋一番，十六皇子覺得這個詞好有意思，纏着孟躍多講一點。
孟躍有些渴了，從果盤裏拿了一串葡萄喫，含糊道：“我真講了你又不愛聽，你就是葉公好龍。”
十六皇子疑惑：“葉公好龍又是什麼？”