原來丹霞夫婦領着兒子來拜師了蕪城有那麼多高人他們不求偏偏要兒子拜我石野爲師。【無彈窗小說網】照說我金丹大成之後就可以收徒弟的但我自問還比不上正一門的和鋒、和曦等人。疑惑間看見紫英我突然明白了──名義上是拜我這個師父實際上是想學韓紫英的功夫！那丹霞生號稱天下外丹第一結果九轉紫金丹一事卻證明韓紫英遠在他之上。對於成名的家學丹霞夫婦當然希望兒子能夠更上一層樓要學就只能找韓紫英去學。
他們知道我和紫英的關係就打起了我的主意讓孩子拜我爲師。另一方面天下都知道我和守正真人的關係拜在我門下也不喫虧。至少輩份正好也能得到正宗修行道法的指點。既然想明白了我就不能貿然決定了也笑着看向韓紫英。
紫英很懂事立刻笑着對我說道：“石野這孩子資質非常不錯收徒弟當然是好事。但根據修行人的規矩你是不是應該請示一下長輩？”
紫英的話入情入理我對丹霞夫婦答道：“紫成這孩子我一見面就非常喜歡你們願意把他送到我門下簡直是太高看我了。不過收徒的事情我還要請教門中長輩才能答覆。”
丹霞夫婦也點頭稱是說此事不急等我請教長輩再說。他們當然以爲我去請教守正真人。其實我要打招呼地人是風君子。
此話暫且不談丹霞夫婦在蕪城住了下來。他們在俗世中也有營生主要是做藥材收購、加工、批生意。這實際上是軒轅派的買賣這樣一個大門派在世間行事弟子們總得有個謀生的飯碗軒轅派做這種生意是再適合不過了。至少專業對口。他們這次來蕪城還代表軒轅派與榮道集團談生意上的合作榮道集團在全國各地都有不少銷售網點以及關係客戶。
大人有大人的事情要忙小孩可不管那麼多。果果和阿遊又多了一個玩伴丹紫成這三個小孩都很淘氣後來又加了個更淘氣的風君子。風君子有一次帶着三個孩子跑到了昭亭山上鬧地是兔走鷹飛草木遭殃。結果山神綠雪生氣了一施法術將阿遊和紫成兩個男孩收進了神木林說要像當年管咻咻一樣關一段時間禁閉。綠雪生氣風君子也不敢招惹還是柳依依上門求情將這兩孩子放了回來。風君子這才收斂了一些。當然這些都是後話了。
……
“你說我收不收丹紫成這個徒弟？風君子你給個意見怎麼說也是給你找個徒孫。”
風君子：“修行界多數情況下都是師父找弟子。不是弟子拜師父。各門各派的道法不是那麼容易入門的對性情、資質、悟性要求很高三者必需都在上品方可。我傳你道法時將這些話已經說的很清楚了。而且修行要想越一定的境界僅靠師父教弟子學是不夠的。這還需要各種難得的機緣與福報。你能有今天的成就也應該明白我說的意思。”
“我明白啊。那你說收還是不收？”
風君子：“收當然要收！丹紫成這樣的徒弟滿世界上哪去找？居然送上門來了你小子真走運！還有你不覺得這孩子地經歷和你有很相似的地方嗎──你想想是不是這樣？”
想想還真是！道法傳承講究緣從緣的角度我和丹紫成確實是有緣。且不說這孩子的命是誰救的。如果不是因爲這孩子世上也不會有九轉紫金丹。爲了一爐九轉紫金丹天下多少高人出手？有幫忙地也有搗亂的。守正真人、張先生、風君子、七葉、緋焱其實都被捲進來了就更不用說我和紫英還有軒轅一派了。世間高人有得有失然而只有這孩子無驚無險移換爐鼎成功──這是世間多大的福緣？
他從小體弱卻有幸被世間靈丹妙藥喂大泡大成就百毒不侵之身。八歲又服用了世間難得的九轉紫金丹未修道法已然脫胎換骨！這麼好根基的弟子上哪去找？更何況他出身清白是名門之後還有軒轅這一大派地關係收了這個徒弟我也沒壞處。如此看來這個徒弟當然是要收的。只是我學道不過兩年對怎麼教徒弟毫無經驗還得問風君子怎麼辦？
風君子看着我也皺眉頭。想了想反問道：“所謂修行之正師是指引入門並且層層指證各層次地境界之得失。那孩子還太小學不了丹道現在你也不必急於教他……打下根基就可以了。其實你的根基也不是我打下來地張先生、尚雲飛甚至包括高老爺子與你學道之初的根基都有關係。然而真正引領你次地修行的只有三個人。你知道是誰嗎？”
“第一個人是金爺爺從小替我易筋洗髓。第二個人當然是你你是我的丹道上師。至於第三個人應該是法澄老和尚。你不願意跟我談佛家修行卻又讓我用佛門修行去印證法澄的出現是一個機緣。”
風君子：“你能想到法澄說明你對道法傳承已經有體會了。守正真人是你的福報我是你的正宗法傳法澄是你的隨遇機緣。他年你若開宗立派將來你的弟子們要拜傳法祖師這三個人是不能忘地──我在中間守正真人和法澄一左一右放兩邊！”
“聽你這麼一說我現在倒有個好主意。有空的時候送紫成到石柱村陪陪金爺爺他小小年紀如果能得到守正真人的一、兩句指點對一輩子都有用。軒轅派不是做藥材生意的嗎？金爺爺就經常上山採藥。想想守正真人上山地時候左邊領着紫成、右邊牽着大乖。那也很有趣啊！”
風君子笑了：“左邊牽個淘氣小孩右邊領條乖乖大狗確實有意思！……你這個主意不錯。況且如果丹紫成是你的徒弟再加上軒轅派的關係守正真人也不好意思不照顧照顧。有機會就這麼辦吧！”
事情就這麼定下來了我答應了丹霞夫婦收紫成爲徒。當然現在這孩子還小。沒法學丹道只有等到將來真正入門時才舉行儀式。而我也不是什麼都沒教我還是教了他其它一些打根基的東西。比如說我教了他三十六路擒蛇手。因爲
我現他和阿遊在一起打鬧一旦動手紫成總不是阿遊的對手──阿遊這個小蛇妖是天生的擅長近身格鬥。
自從丹紫成學了擒蛇手之後招招剋制阿遊兩人動手對掐地時候反倒少了起來。高老爺子教我的那套五禽戲我也教給了小紫成讓他天天早上去練。強身健體修習先天元氣總沒有壞處。阿遊見我教的三十六路擒蛇手那麼厲害也跟着紫成一起學起了五禽戲。
總之忘情宮大會之後到正一三山會之前的這段時間日子過的平靜而熱鬧。因爲多了三個調皮的小東西。七心也成了綠雪茗間的常客她不善於和孩子打鬧只喜歡坐在一邊靜靜的看。至於我這段時間安分了不少。除了偶爾指點小紫成幾招之外大部分時間還是老老實實上課上自習。畢竟我是高三的學生。我對柳菲兒早有做個好學生的承諾況且對俗世間地父母也得有個交代──不論我自己怎麼想大學還是要上的。
至於風君子這一段時間比我還要安分守已。他的情況和我不一樣我是那種父母不必多費心也不會多管我的孩子。風君子出生在幹部家庭父母又是知識分子。對他的管教甚嚴──尤其是到了高三之後。風君子有再大神通也不能在身爲普通人又是他爹媽地面前怎麼樣只有老老實實的聽話。他幾乎沒什麼機會到處亂跑。就連週六週日也被扣在家裏複習功課。每天他只有下午上學前才能到綠雪茗間坐一會兒讓柳依依給他泡一壺茶。這也是七心總來綠雪茗間的原因只有在這時她纔有機會和風君子多說幾句話。
在我眼裏風君子已經足夠老實了期中考試他又考了全班第二。這種孩子應該挑不出毛病來了吧？結果他在家裏倒底還是出事了！
……
那是一個週末柳菲兒反常的到教室來找我。把我叫出來之後告訴我：“你快跟我去知味樓看一眼吧風君子在那裏摔盆打碗還罵人。紫英姐姐怎麼也勸不好他也不知道是跟誰生氣。這小子喝多了耍酒瘋去勸一勸實在不行我以班主任的身份訓他一頓。”
去了之後在知味樓門外碰見了愁眉苦臉地紫英。顯然是她給柳菲兒打的電話搬來救兵。聽說風君子關門喝悶酒還在罵人我也很奇怪。什麼人有這麼大膽子敢得罪他？而以他的性情居然不去找人算帳跑到這裏關門喝酒與不相乾地人火？
走到二樓君子居的門虛掩着站在門外就聽見風君子在裏面一邊喝酒一邊破口大罵。我和柳菲兒沒着急進去先站在那裏聽他倒底在罵什麼？結果越聽越摸不到頭腦他在罵兩個人──秦始皇和朱熹。罵秦始皇的時候順便把李斯和韓非也捎進去了。罵朱熹的時候程頤、程顥自然也跑不了。
這是怎麼回事？難不成他道法修爲高到能穿越時空跑到過去了？否則那兩個傢伙無論如何也得罪不到他頭上啊！聽風君子的口氣就像有什麼深仇大恨要把始皇帝和朱夫子揪過來揍一頓才解氣。我沒聽明白是什麼意思柳菲兒聽了直皺眉推了我一把：“我們兩個進去也沒用想收拾他得把唐老師請過來。你先進去陪着他我去找唐老師……”
菲兒去找唐老頭我推門走進了君子居立刻聞到了風君子身上的一股酒氣。風君子見我進來也不抬頭沒頭沒腦的問了一句帽子大的嚇死人的話：“石野你可知道中華五千年文明之盛毀於何人之手？”
中華五千年文明盛世毀於何人？這個問題太嚴重了！恐怕三言兩語沒有答案。然而聽他剛纔在罵秦始皇與朱熹他所指地肯定是這兩人之一了。秦始皇不太可能我試探着問道：“難道你想說這個人是朱熹？”
我一提朱熹這個名子風君子怒氣陡然升高三丈：“不錯就是毀在這個僞儒道學手裏！”說着話還用力的一拍桌子酒杯都被震的跳了起來。
我用手扶了一下桌子心想他今天是哪根神經不對了？像他這種早已破妄的境界也不至於讀書入了魔呀？我小心翼翼的勸道：“你給朱老夫子定的罪狀是不是太大了點不至於此吧？今天好端端的你爲什麼這股邪火？”
風君子從椅子下面抽出兩本書啪的就扔了過來我在空中接住。薄的是一本《詩經》封面上寫着朱熹註解。厚的是一本《周易本義》是朱熹的著作。我還沒來得及看風君子又問道：“你應該學過歷史那麼我問你──華夏文明由盛而衰始於何時？”
真不知道他是怎麼了我只有順着他的話對談了：“唐老頭好像講過這個問題他講的很對。華夏文明之衰始於宋末、毀於元、隨於明、最終敗於清。朱熹是南宋人你不會因此把帳算到他頭上吧？”
風君子冷哼：“不算到他頭上算到誰頭上？文明之衰林林總總我輩修行之人應有慧眼能一眼看穿浮華。我問你宋之後中國生了什麼變化一直延續到清末？”
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聲明1：本章以及下一章節中風君子罵朱熹以及理學的言論都是書中人物在特定情節環境下的言辭。也許有道理也許很偏激但那隻是風君子的“臺詞”。這不代表作者的觀點！歡迎諸位讀者就風君子的這番言行表評論。但不必說“我不同意作者的觀點、徐公子的話不對……”等等言論。
聲明2：“僞儒毀漢成”主要還有下章“指桑罵始皇”的內容起點有些讀者可能看太不明白是什麼意思？這也正常。我不可能寫一本情節和故事讓大家看不懂的書否則就沒必要在這裏出來。但從頭到尾每處文字起點的所有讀者都能一眼看的明明白白──如果那樣我就更沒必要寫《神遊》了。